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PARA EVALUAR LOS ELEMENTOS DE TU INVESTIGACIÓN DESDE EL IAPT

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Acción AntiDialógica Acción Dialógica AGENCIAS DE NOTICIAS aprendizajes significativos ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS AUDIOVISUAL CATEGORIAS DE LA COMUNIDAD COLECTIVOS DE INVESTIGACIÓN COMPLEJIDAD COMUNITARIA COMUNICACION COMUNICACION COMUNITARIA COMUNICACION INSTITUCIONAL COMUNICACION ORGANIZACIONAL COMUNICACIÓN ALTERNATIVA COMUNICACIÓN ASAMBLEARIA COMUNICACIÓN COLECTIVA COMUNICACIÓN HUMANISTA COMUNICACIÓN INTERNACIONAL COMUNICACIÓN VIRTUAL COMUNICADOR POPULAR COMUNIDAD Conversatorios CRBV 1999 desarrollo comunitario DESDE ABAJO diagnóstico participativo Dialogo EDUCACION DE MEDIOS epistemología y teoria de la comunicación ESTRUCTURAS DOMINANTES ESTUDIO DE ESCENARIOS Fernando Abad Filosofía de la Comunicación FORMACION DE EQUIPOS DE TRABAJO GRUPOS FOCALES GUION PARA LA CONCIENCIACIÓN IAP INVESTIGACION ACCIÓN INCERTIDUMBRE COMUNITARIA INFORMACIÓN INTERNACIONAL Informe Mac Bride INTEGRACION DE SABERES investigacion cualitativa Investigador Investigador comunicador Investigador Social KAPLUN mapas mentales marco jurídico de la Comunicación e Información MATRIZ FODA MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL METODOLOGIA COMUNITARIA Metodología Dialógica Paradigmas de investigación social PARTICIPACIÓN Participación ciudadana PAULO FREIRE PDES del Estado Venezolano Pensamiento emancipador Perfil Profesional del Comunicador Popular PERIODICOS COMUNITARIOS PERIODISMO COMUNITARIO PODER COMUNAL PODER POPULAR Poder y Solidaridad desde la comunicación Problematización PROTAGONISMO CIUDADANO RADIO COMUNITARIA Reflexión Acción SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Sistematización SOPORTE RADIAL t TECNICAS CONVERSACIONALES técnicas de investigación ¿QUE ES PROYECTO?

POR ALICE PEÑA MALDONADO

EL SIGUIENTE ESQUEMA TE PERMITE EVALUAR LOS ELEMENTOS CLAVES DE TU INVESTIGACIÓN:

EN PRIMER LUGAR TENEMOS EL SUJETO HISTÓRICO (1), EN SITUACIÓN Y PROYECCIÓN QUE ESTA VINCULADO CON EL OBJETO DE ESTUDIO (2) DE LA INVESTIGACIÓN

DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA TRANFORMADORA (IAPT) EL SUJETO ES EL QUE PARTICIPA ACTIVAMENTE O NO EL EL OBJETO DE ESTUDIO Y QUE DESEAMOS INVESTIGAR PARA LOS FINES DE CAMBIO Y TANSFORMACIÓN QUE SOLO SUCEDERÁ CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PERSONAS, DE LOS CIUDADANOS, DE LOS GRUPOS, DE LOS MOVIMIENTOS, DE LAS COMUNIDADES, ETC.

EN CUANTO A LA METODOLOGÍA (3):

SE TRATA DEL PARADIGMA ELEGIDO QUE SI ES DESDE EL IAPT SE TRATA DEL SOCIOCRITICO.  Y CUYOS PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS VAN CON LA PARTICIPACIÓN, DIALOGO DE SABERES Y SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS.

RESPECTO AL CONTEXTO:

ENCONTRAMOS EL ESPACIO SOCIO GEOGRÁFICO (4) ES DONDE SE VA A DAR LA INVESTIGACIÓN.

Y EL TIEMPO HISTÓRICO (5) ES EL LAPSO DONDE SE CONCIBE LA INVESTIGACIÓN.

COMO RESULTADOS DEL PROCESO INVESTIGADOR:

VEMOS LA ACCION O PRÁCTICA COMUNICACIONAL (6), SI NOS REFERIMOS AL PFG DE COMSO, DONDE SE DERIVA PRODUCTO FINAL QUE VA A PROPICIAR O COINTRIBUIR EN EL CAMBIO DEL INDIVIDUO Y LA TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO DADO, ES DECIR LOS FINES ULTIMOS(7)

 

 

 

 


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